“强边”背景下西藏青少年爱国守边意识培育的榜样教育策略  

作　　者：张博 许亚锋[1] 

机构地区：[1]西藏民族大学教育学院

出　　处：《中国民族教育》2023年第11期4-7,共4页Ethnic Education of China

基　　金：2021年度国家社科基金项目“‘强边’背景下西藏青少年学生爱国守边意识培育”(21CKS059)的研究成果之一。

摘　　要：治国必治边,强国必强边。习近平总书记关于强边固防的重要论述,为祖国的“强边”建设指明了方向。2021年中央民族工作会议指出,要深入推进固边兴边富民行动。这一重要部署,为进一步推动边境地区发展、改善边民生活、促进祖国边防稳固指明了方向。从青少年学生的特点出发,教育工作者可以充分发挥榜样教育的重要作用,通过教育强边助力教育强国建设,并从建立与提振守边榜样认知、开展与加强守边榜样学习、设置与传达守边榜样期望等多维度推进。

关 键 词：榜样教育 西藏边境青少年 爱国守边意识 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]