基于工作过程系统化的“高等数学”课程探索与实践  

ExplorationAnd Practice of Advanced Mathematics Course Based on Systematization of Work Process

作　　者：胡宗海[1] 光峰[1] 夏宜凡 朱晔[1] 檀啸 Hu Zonghai;Guang Feng;Xia Yifang;Zhu Ye;Tan Xiao(Dept.of Common Basic,Anqing Medical College,AnhuiAnqing 246052)

机构地区：[1]安庆医药高等专科学校公共基础学院,安徽安庆246052

出　　处：《科技风》2023年第32期106-108,共3页

基　　金：安徽高校2020年人文社会科学研究项目:基于工作过程系统化的《高等数学》课程研究(SK2020 A0682);安徽省教育厅2019年高等学校省级质量工程大规模在线开放课程(MOOC)示范项目:《高等数学》(2019 mooc385);安徽省教育厅2016年高校优秀青年人才支持计划重点项目(gxyqZD2016508)。

摘　　要：针对当前专科层次“高等数学”课程的现状及所面临的问题,本文探讨了工作过程系统化对数学课程改革的思路,并对课程的设计与构想进行了阐述。通过对比分析显示,实验班比大多数对照班级期末成绩优异,说明本教学改革对于提高学生成绩有一定作用。In view of the current situation and problems of the course"Advanced Mathematics"at the junior college level,this paper probes into the thinking of the systematic work process on the reform of the mathematics course,and expounds the design and conception of the course.Through comparative analysis,it is shown that the experimental class has better final grades than most control classes,indicating that this teaching reform has a certain effect on improving students'grades.

关 键 词：工作过程系统化 高等数学 教学研究 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]