“金课”建设背景下《管理学》课程思政教学设计探讨  

作　　者：刘雪蕾 陈国生[2] 詹茜华 

机构地区：[1]湖南交通工程学院经济管理学院,湖南衡阳421001 [2]湖南工学院商学院,湖南衡阳421002 [3]湖南交通工程学院人文与艺术学院,湖南衡阳421001

出　　处：《经济师》2023年第11期185-187,共3页

基　　金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目一般课题《“金课”建设背景下高校“课程思政”实施的理念及路径研究》(编号:HNJG-2021-1280);湖南省普通高等学校教学改革研究项目一般课题《基于OBE理念的工科院校经管类专业课程思政教学效果评价与提升机制研究》(编号:HNJG-2022-1190);教育部2022年第一批产学合作协同育人项目《新商科视域下大学生创新创业实践基地建设研究》(编号:220501456300141);湖南省省级线下一流本科课程《管理学》(批准号:湘教通[2020]322号,序号:341号)。

摘　　要：在分析“金课”建设背景下《管理学》课程教学研究现状的基础上,文章基于计划、组织、领导、控制和创新五大职能理念,以经济管理类专业基础课《管理学》为例,探讨了在教学过程中将思想政治教育融入课程的基本做法和要点,通过《管理学》课程中的五大职能教学改革的设计与分析,提出《管理学》课程思政元素融入的具体措施和实施路径。

关 键 词：“金课” 课程思政 管理学 课程设计 

分 类 号：F061.3[经济管理—政治经济学] G423.07[文化科学—课程与教学论]