黄河文化视域下的高中美育课程设计与开发  

作　　者：黄丽娜 

机构地区：[1]山东省淄博市高青县第一中学

出　　处：《教书育人（校长参考）》2023年第7期56-58,共3页

基　　金：山东省教育教学研究课题“基于黄河文化的高中美育课程开发研究与实践”(2022HHZX242)。

摘　　要：高中美育的实施以发展高中生审美能力、提升美学素养为目标,黄河文化的内涵丰富,其厚重的传承与壮美的历史文脉可以成为重要的美育资源。基于黄河文化视域,可以整合学校与社会美育资源,在高中学科教学中挖掘与黄河相关的文化元素和美育元素,建构与学科教学相融合的黄河美育课程体系,包括黄河文化中的文学之美、文明之美、地貌之美、生态之美、艺术之美等多个分支,弘扬黄河文化的同时,以美化人、以美育人,丰富高中生的精神内核,实现智育与美育协同发展。

关 键 词：黄河文化 高中美育 课程开发 

分 类 号：G633.95[文化科学—教育学]