挑战“不可能”,发展创新意识——特级教师张宏伟“路程问题猜想”教学片段赏析  

作　　者：谢丽 

机构地区：[1]福建省邵武市实验小学新天地分校

出　　处：《华夏教师》2023年第25期29-31,共3页

摘　　要：本文赏析了特级教师张宏伟“路程问题猜想”一课,他通过玩转脑筋急转弯,帮助学生学会从不同角度想问题;通过具身体验促理解,帮助学生探究相遇问题的分类;通过数形结合促辨析,帮助学生探究相遇问题的关系,最终促进学生挑战“不可能”,发展创新意识。

关 键 词：创新意识 数学猜想 路程问题 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]