初中信息技术课堂培养学生个性的实践  

作　　者：曹雅娜 

机构地区：[1]福建省厦门市金尚中学

出　　处：《天津教育》2023年第30期186-188,共3页Tianjin Education

摘　　要：信息技术课程作为初中阶段重要的基础课程之一,对学生综合素质发展和良好个性的形成有着重要作用。在初中信息技术课堂中,教师应采用多种方式来激发学生的学习兴趣,并充分发挥学生的个性和潜能,提高课堂教学效率。在这一过程中,教师应该充分尊重学生主体地位、发扬学生个性特征、培养学生学习能力,明确培养学生个性发展的重要意义,并不断加强对这一课程的研究。

关 键 词：信息技术课程 初中信息技术课堂 提高课堂教学效率 培养学生个性 良好个性 尊重学生主体 激发学生的学习兴趣 学生的个性 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]