对推进西藏教育数字化转型的思考  

作　　者：江长州 

机构地区：[1]西藏自治区电化教育馆

出　　处：《西藏教育》2023年第11期6-9,共4页

基　　金：西藏自治区教育科学研究2021年度重大课题“西藏教育信息化推进教育教学高质量发展研究”(课题编号:xzjykt121006)的阶段性成果。

摘　　要：党的二十大报告部署了“实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑”的重要任务,作出了“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”的新论断,标志着我们党在新时代新征程对教育工作重要性的认识进一步深化和升华。建设高质量教育体系任重道远,以信息技术助推教育改革与发展时不我待。[1]报告中提出了加快建设“网络强国”“数字中国”“推进教育数字化”的重要任务,发展教育数字化必须深入贯彻党的二十大精神,找准教育与数字化的结合点,全面提升西藏教育数字化的整体性、系统性、协同性,促进数字技术和教育教学深度融合,为西藏教育高质量发展增值赋能。

关 键 词：现代化建设人才 数字化转型 科教兴国战略 高质量教育 西藏教育 深度融合 信息技术 教育改革与发展 

分 类 号：G527[文化科学—教育学] G434[文化科学—教育技术学]