6E教学模式在高中生物学跨学科知识教学中的应用——以“降低化学反应活化能的酶”为例  

作　　者：付薇 彭仁[1] 

机构地区：[1]江西师范大学生命科学学院,江西南昌330022

出　　处：《中学生物教学》2023年第30期51-53,共3页Teaching of Middle School Biology

摘　　要：以“降低化学反应活化能的酶”为例,将涵盖了引入(Engage)、探究(Explore)、解释(Explain)、拓展(Expand)、嵌入(Embed)、评价(Evaluate)在内的6E教学模式应用于跨学科知识教学中,提升学生的知识理解、理性思维和科学探究能力。

关 键 词：6E教学模式 跨学科知识 酶 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]