“抗疫精神”融入医药高职院校服务学习常态化机制构建  

作　　者：孙华锋 陈桂滨 陈丽英 石瑜 林嘉妮 陈梓焜 

机构地区：[1]广东潮州卫生健康职业学院

出　　处：《广东教育（职教）》2023年第11期44-46,共3页

基　　金：潮州市“十四五”教育科学规划课题(专项课题);抗疫精神融入新时代医学生思政教育的路径探索(编号:CZJYKY145B27)孙华锋(主持人);基于抗疫精神的医药高职院校社会服务常态化机制构建——以广东潮州卫生健康职业学院为例,项目编号:2022-C-09,2022年8月-2023年8月。

摘　　要：抗疫精神同中华民族长期形成的特质禀赋和文化基因一脉相承,是爱国主义、集体主义、社会主义精神的传承和发展,是中国精神的生动诠释,丰富了民族精神和时代精神的内涵。[1]抗疫精神具有强大的生命力,具有巨大的传承的价值和意义,它通过一个个抗疫的英雄感人事迹向世人传递它的精神能量。

关 键 词：常态化机制 民族精神和时代精神 医药高职院校 精神能量 爱国主义 传承和发展 价值和意义 集体主义 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]