支架式教学在中职3DSMAX建模基础课程中的应用探索  

作　　者：黄文娟 

机构地区：[1]佛山市南海区信息技术学校

出　　处：《广东教育（职教）》2023年第11期130-132,共3页

摘　　要：一、中职3DSMAX建模基础课程教学现状,当前,中职学校课程设置主要受外部和内部两方面因素影响。从外部看,主要依据社会发展对人才的需求、地方市场经济需求、政府政策导向等。从内部看,主要依据学校的育人目标、专业特色、学生特点、师资情况所建立的专业人才培养方案。

关 键 词：市场经济需求 学校课程设置 支架式教学 育人目标 应用探索 课程教学现状 基础课程 专业人才培养方案 

分 类 号：TP3[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]