基于综合职业能力培养的高职英语课程教学改革探索  

作　　者：李艳华 

机构地区：[1]广东职业技术学院外语外贸学院,广东佛山528041

出　　处：《新课程研究》2023年第30期49-51,共3页New Curriculum Research

摘　　要：高职教育是以职业技能为中心的,但在英语教学中,由于强调知识结构,而忽略了对学生职业能力的培养,导致高职院校的学生难以适应当前的就业环境,因此,这就对高职的英语教育提出了新的要求。基于此,文章通过提出高职英语课程改革的具体策略,为高职教育的发展提供有益的参考和借鉴,帮助教育工作者更好地了解如何在高职英语课程教学中培养学生的综合职业能力。

关 键 词：综合职业能力 高职教育 教学改革 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]