“双减”政策下湘西地区小学课后延时体育服务的应然倾向与策略研究  

Study on the Tendency and Strategy of After-school Sports Service in West Hunan Region under the Policy of"Double Reduction"

作　　者：王思敏 熊静梅[1] WANG Simin(Jishou University,Jishou 41600,Hunan,China)

机构地区：[1]吉首大学体育科学学院,湖南吉首416000

出　　处：《运动精品》2023年第7期17-19,共3页Physical Education Review

基　　金：吉首大学2022年度校级科研项目;项目编号:Jdy22196。

摘　　要：为了在“双减”政策下使课后延时体育服务开展更有效,文章采用文献资料法、政策分析法等展开研究。研究认为,湘西地区小学课后延时体育服务的开展过程中出现的问题主要包括服务内容单一、师资匮乏等。提出了以下改进策略:丰富服务内容;实施多样化教学等策略;构建“健康第一”的课程体系、“以赛促练”的教学结构和“大单元教学”的教学设计,以此保证湘西地区小学课后延时体育服务的有效开展,提高课后延时体育服务的质量,让学生学有所获并学以致用。

关 键 词：“双减”政策 湘西地区 小学 课后延时体育服务 体育教学 

分 类 号：G623.8[文化科学—教育学]