掌握学习方略,遇见更好自己  

作　　者：刘艳红 

机构地区：[1]不详

出　　处：《考试与招生》2023年第10期46-47,共2页

摘　　要：学习和登山、跑马拉松一样,都是对自我的挑战和自我超越,实现的过程中需要策略支持。我结合在生物教学过程中的经验及优秀学生的反馈,分享以下几点想法。

关 键 词：生物教学过程 优秀学生 自我超越 学习方略 策略支持 马拉松 登山 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]