农村学校联盟的发展使命、本质特征与未来走向  

The Development Mission,Essential Characteristics and Future Trends of Rural School Alliance

作　　者：纪德奎 裴艳晖 JI Dekui;PEI Yanhui

机构地区：[1]天津师范大学教育学部,天津300387

出　　处：《中国教育学刊》2023年第11期49-54,共6页Journal of The Chinese Society of Education

基　　金：国家社会科学基金教育学国家一般课题“农村区域教育联盟的运行结构与文化治理研究”(项目编号:BFA200074)研究成果。

摘　　要：学校联盟是各学校为实现互助共赢而进行的一场机制变革,成为学校高位发展的一种模式。农村学校联盟是构建高质量教育体系的战略要求,为乡村教育治理开辟创变空间,为全面推进乡村振兴提供强力支撑,具有引领使命、治理使命和振兴使命。农村学校联盟在发展导向、发展原则、发展进路上呈现出普惠性、扁平化、内生性的特征。展望未来,农村学校将回归到以提质为核心的发展路径,农村学校联盟助推农村区域整体性治理,而政府在学校联盟发展中的作用更加不可或缺。

关 键 词：农村学校 学校联盟 发展使命 本质特征 未来走向 

分 类 号：G521[文化科学—教育学]