背景音乐学习法  

作　　者：李施漫 

机构地区：[1]不详

出　　处：《中学生博览》2023年第34期34-34,共1页

摘　　要：用科学拆解“奇怪”,用知识解释“神奇”。奇奇怪怪研究所,带你用科学的知识探索生活,点燃学习热情,唤醒内驱力,原来知识这么有意思!“我看你一天天戴着个耳机,就是在开小差,根本没有认真读书!”我妈每次路过我的书桌看到我戴着耳机就要絮叨一遍。

关 键 词：知识解释 内驱力 背景音乐 学习热情 认真读书 开小差 知识探索 耳机 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]