网格化管理模式在高中班级管理中的应用  

作　　者：王丹 

机构地区：[1]浙江省义乌中学,322000

出　　处：《中学教学参考》2023年第27期97-99,共3页Reference for Middle School Teaching

摘　　要：高中班级管理采用网格化管理模式,围绕班级共同体进行管理新探索,对全面提升班级管理品质有重要的现实意义。网格化管理模式带有区域性、责任分工明确等特点。班主任教师积极应用网格化管理模式、厘清网格化管理思路、组织网格化管理活动、优化网格化管理评价,能够激发学生参与网格化管理的主动性,促进班级共同体建设。

关 键 词：高中班级 管理网格化 班级共同体 

分 类 号：G635[文化科学—教育学]