数学笔记——打开数学之门的钥匙  

作　　者：朱钰楚 

机构地区：[1]江苏省常州市丽华中学

出　　处：《初中生世界（初中教学研究）》2023年第7期68-69,共2页

摘　　要：新课改倡导主动参与、勤于动手、乐于探究、合作交流的新型学习方式,但在具体教学过程中,笔者发现,大多数学生很难达到预期。因此,要让学生在动脑的同时积极动手——做笔记,就是一个好方法。笔者对数学教学进行了思考与尝试,从学生数学笔记入手,尝试提高数学学习效果。

关 键 词：数学笔记 新型学习方式 思考与尝试 新课改 数学教学 乐于探究 做笔记 主动参与 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]