教育质量监测:以数据实证助力教育高质量发展  

作　　者：罗强 

机构地区：[1]苏州市教育评价学会

出　　处：《初中生世界（初中教学研究）》2023年第11期8-10,共3页

摘　　要：高质量发展是教育的永恒追求。随着我国社会经济发展由高速增长阶段转向高质量发展阶段,教育事业进入了“高质量”发展的新征程,基础教育发展战略也从“有质量”发展迈向了“高质量”发展。高质量发展的内核是育人,而科学有效的教育评价则是指引教育高质量发展的“灯塔”,也是撬动教育高质量发展的“支点”。教育质量监测能够依托高质量的监测大数据,为教育评价提供关键证据和改进依据,从而促进区域教育生态优化,助推区域教育高质量发展。

关 键 词：教育发展战略 教育质量监测 高速增长阶段 社会经济发展 生态优化 大数据 永恒追求 数据实证 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]