“曲式结构分析”在钢琴教学中的运用  

作　　者：孙境晨 

机构地区：[1]青岛恒星科技学院

出　　处：《音乐生活》2023年第10期56-59,共4页Music Life

摘　　要：本论文探讨了在钢琴教学中应用曲式结构分析的方法与效果。钢琴教学作为音乐教育的重要组成部分,面临着学生学习动力、音乐理解和技巧提升等挑战。曲式结构分析作为一种教学工具,可以帮助学生更好地理解音乐作品的结构和情感变化。本文首先介绍了钢琴教学与曲式结构之间的关系,然后详细阐述了曲式结构分析的基本方法,包括二部曲式、三部曲式和自由曲式的分析,以及符号与音乐软件在分析中的应用。接着通过具体的案例,探讨了曲式结构分析在钢琴作品中的应用,如巴赫的赋格曲和贝多芬的奏鸣曲。通过基础教学和高级教学案例,揭示了曲式结构分析在不同层次的教学中的价值。研究发现,曲式结构分析不仅提升了学生的表现和学习动力,还深刻影响了学生对音乐的理解和钢琴技巧的提升。

关 键 词：三部曲式 二部曲式 钢琴教学 自由曲式 曲式结构 奏鸣曲 贝多芬 情感变化 

分 类 号：J624.1-4[艺术—音乐]