基于社会性网络环境下高职英语教学模式探究  

作　　者：郭晓璇 

机构地区：[1]吕梁职业技术学院

出　　处：《新教育（海南）》2023年第29期107-108,共2页New Education

摘　　要：随着社会性网络的迅速发展,基于社会性网络环境的高职英语教学模式受到越来越多的关注。文章旨在探讨这一教学模式的发展趋势和应用案例,并重点关注教学目标和任务设计、学习者参与和互动机制、教师角色转变和支持策略,以及技术工具和平台的选择。

关 键 词：社会性网络 高职英语教学 教学模式 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]