探究教育图书编辑如何应对新时代新变化  

作　　者：梁雪莹 

机构地区：[1]广东经济出版社,教育融合编辑室

出　　处：《新闻文化建设》2023年第19期71-73,共3页News Culture Construction

摘　　要：书籍是人类进步的阶梯,浓缩着人类文明的历史路程。但随着时代的发展,书籍在知识承载上的地位存在被削弱的态势,这与信息技术、计算机技术、电子设备产能等的发展存在很大关系。此外,随着对专职型人才、复合型人才、实操型人才的社会需求增加,教育改革也在持续推进,教育图书也应当随之改进。

关 键 词：教育改革 图书编辑 改进方向 改进措施 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]