基于土木工程施工科学知识传播的课程教学改革探索  

作　　者：甄恩泽 

机构地区：[1]黄山学院建筑工程学院,安徽黄山245041

出　　处：《科技视界》2023年第17期31-33,共3页Science & Technology Vision

基　　金：安徽省课程思政示范课程项目(21szkc388)。

摘　　要：近年来,随着工程教育的快速发展和专业认证的推广,建筑类专业土木工程施工课程的教学过程和方式也迎来新的改革机遇。本文通过对土木工程施工课程现状的分析,基于学习产出(OBE)理念,传播土木工程施工科学知识。对土木工程施工课程教学模式进行了创新探索,结合多样化教学方法,对课堂全周期教学过程进行了优化设计,并构建了多元化教学资源体系,以期对培养学生工程实施能力和提高实践能力有一定作用,同时促进跨学科融合与实际应用。

关 键 词：工程教育 OBE教育理念 土木工程施工 知识传播 教学改革 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]