市场营销课程思政建设的现实意蕴总体架构与案例探究  

作　　者：王芸 

机构地区：[1]应天职业技术学院,江苏南京210000

出　　处：《现代商贸工业》2023年第23期203-205,共3页Modern Business Trade Industry

基　　金：江苏省高等教育教学改革研究项目“课程思政视域下高职通识教育改革的实践路径研究”(2021JSJG546)研究成果;南京市课程思政培育课程(市场营销)项目的阶段性研究成果;“以赛促学”模式下高职商科人才能力培养途径研究(2022SJYB0893)研究成果。

摘　　要：为了更好的践行培根铸魂,发挥课程思政立德树人的重要作用,本文以“市场营销”课程为例系统地论证了课程思政建设的现实意蕴及总体架构,并提出了思政元素融入教学的案例探究。市场营销课程思政的推动,既响应了国家层面的育人要求,又践行了课程体系的要求,以期通过市场营销课程的思政探究发挥课程的价值塑造、能力培养、知识传授的育人功能。

关 键 词：课程思政 市场营销 教学设计 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]