新工科背景下多模块、自主式、多维度综合设计课程群的探索与实践  

Exploration and Practice of Multi-Module,Autoselection,Multi-Dimensionalon Comprehensive Curriculum Design Group Under Background of New Engineering

作　　者：王明伟[1] 王奇 范山岗[2] 赵来定[1] WANG Mingwei;WANG Qi;FAN Shangang;ZHAO Laiding

机构地区：[1]南京邮电大学通信与信息工程学院,南京210003 [2]南京邮电大学信息与通信工程国家级实验教学示范中心,南京210003

出　　处：《中国教育技术装备》2023年第20期71-74,共4页China Educational Technology & Equipment

基　　金：南京邮电大学教学改革重点研究项目“新工科背景下基于现代产业学院开展新型产教融合育人机制的研究与实践”(JG00221JX01);“‘双一流’建设下高校中青年教师教学综合能力培训研究与实践”(JG00221JX03)。

摘　　要：介绍在“新工科”背景下,以电子信息类专业学生工程能力培养为目标的综合设计课程群的改革实践经验。通过开展多模块、自主式、多维度不同层次的教学模式,持续改进教学过程,满足“新工科”背景下对复合能力工程人才培养的更高要求,从而不断适应信息化时代新技术的快速变化。

关 键 词：多模块 自主式 多维度 综合设计 课程群 

分 类 号：G642.44[文化科学—高等教育学]