基于大概念的高中语文大单元教学研究——以高中《语文》必修上册第七单元为例  

作　　者：戴颖华 

机构地区：[1]杭州市杭州之江高级中学

出　　处：《中学语文》2023年第32期81-82,共2页

摘　　要：立足于高中语文教学的实际情况,以高中《语文》必修上册第七单元为例,从解读教材内容、设置单元任务两个方面,建设以“凝练‘大概念’——落实‘大概念’”为主的递进式大单元教学体系,设计高中语文大单元教学活动,为高中生营造自主化、创造性的学习环境,让他们成为语文教学活动中的主人公,培养他们的自主意识、创新思维和综合能力。

关 键 词：高中语文 大单元教学 大概念 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]