基于行动导向理念的“阳台花园设计”课程教学探究  

作　　者：廖思源 

机构地区：[1]广州市增城区职业技术学校,广东广州511300

出　　处：《现代园艺》2023年第22期193-195,共3页contemporary horticulture

基　　金：广州教育学会2021年教育科研课题“阳台花园设计课程开发研究”(课题编号:KTLX1202030662)。

摘　　要：当前,职业院校正在大力开展专业技能教学,为社会持续输送应用型人才,帮助园林技术专业学生更好地适应市场与行业需求。基于行动导向教学理念,分析了职业院校“阳台花园设计”课程教学特点及以往教学存在的不足之处,并就课程教学原则与教学策略做了详细论述,旨在探索课程教学的新方法和新模式,不断提高教学质量。

关 键 词：职业院校教育 园林技术 “阳台花园设计”课程 行动导向教学 

分 类 号：TU986-4[建筑科学—城市规划与设计] G712.4[文化科学—职业技术教育学]