核心素养视域下高中历史学科重点问题体系建设研究  

作　　者：陈立英 

机构地区：[1]北京教育学院丰台分院,100073

出　　处：《教学管理与教育研究》2023年第22期33-38,共6页TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH

摘　　要：随着时代发展,教育价值体系和话语体系发生了深刻变化,学科重点问题的确立依据、内涵外延、解决路径、教育功能也需要做出相应的调整。学科重点问题应当是符合国家教育方针,在学科体系中具有关键地位和深远影响,有利于涵养学生学科素养的问题。在单元主题教学背景下,准确把握单元重点问题是完成教学任务的基本前提与落实核心素养的重要保障。

关 键 词：核心素养 时代风貌 历史序列 文明演进 立德树人 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]