由技达艺:清末民初图画课程目的演变  

作　　者：廖承锋 

机构地区：[1]黄冈师范学院美术学院,湖北黄冈438000

出　　处：《美术文献》2023年第6期45-47,共3页Fine Arts Literature

摘　　要：清末至民国时期是美术作为课程演变成学科的萌芽时期,背后的课程目的演变呈现阶段性特点。晚清民族危亡之际,绘图、测绘、图画、手工等美术课程内容对洋务实业派的作用一览无余,在很大程度上促进了社会化的变革。基于日本学制的影响,癸卯学制颁布之后,图画课程的性质逐步丰富,成为美术课程。文章试以晚清洋务实践下图画课程到“壬寅学制”课程的目的演变为路径,探究图画课程从技术向艺术转变的过程。

关 键 词：图画课程 洋务教育 新学制 

分 类 号：J12[艺术—艺术理论] G529[文化科学—教育学]