基于智慧教学模式的财务会计学课堂教学改革实践研究  

作　　者：程会洁 刘辉[1] 

机构地区：[1]郑州航空工业管理学院商学院,河南郑州450046

出　　处：《河南教育（高教版）（中）》2023年第11期47-48,共2页Henan Education

基　　金：河南省高等教育教学改革研究与实践项目“面向先进制造业的数智化会计人才培养创新与实践”(编号:2021SJGLX466);河南省研究生教育改革与质量提升工程项目——专业学位研究生精品教学案例“管理会计理论与实务”(编号:YJS2023AL89);郑州航空工业管理学院教育教学改革研究与实践项目(编号:zhjy22—137)。

摘　　要：教育部提出积极发展“互联网+教育”,探索“智能+教学”新形态,推动课堂教学革命,以打造线上线下混合“金课”,全面提高课程建设质量。针对财务会计学课程内容多课时少、学生自主学习能力弱、高阶认知能力和训练不足等问题,本研究搭建了“2+3+3”智慧教学模式,借助多渠道教学资源实现知识面拓宽,推动线上线下混合式课堂教学改革。

关 键 词：智慧教学 财务会计学 课堂教学改革 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]