比较视域下宁夏校企合作办学困因与对策研究  

作　　者：贾秀彪 史旭东 

机构地区：[1]石嘴山工贸职业技术学院,宁夏石嘴山753000

出　　处：《大学（研究与管理）》2023年第10期33-36,共4页University

基　　金：宁夏回族自治区2021年度教育政策研究课题“宁夏校企深度合作办学模式优化策略研究”(项目编号:zckt2021029)。

摘　　要：我国历来对教育工作的发展都极为重视,在我国教育事业发展中,职业教育的发展一直以来都是我国教育事业发展中的重点。为了推进我国职业教育发展,为社会各行业发展提供更多的优秀实用性人才,我国职业教育发展中积极创新教学工作,推行“校企合作”教学模式。校企合作模式的推行,取得了不俗的成绩,但在实际推进校企合作模式的过程中,也出现了一定的困难,使我国职业教育进一步推进校企合作模式面临着更大的阻碍,严重制约我国职业教育的进一步发展。本研究在比较视域下,以宁夏回族自治区的职业教育发展为研究实例,分析宁夏职业教育中校企合作模式推广过程中出现的实际问题与困难,并根据目前宁夏职业教育校企合作模式推进的实际情况,提出促进校区合作模式在宁夏职业教育中进一步推进的对策建议,为我国职业教育发展提供一定的助力。

关 键 词：比较视域 校企合作 宁夏职业教育 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]