“三全育人”视域下高校文化艺术馆育人实效性研究———以南京科技职业学院“杨玉贵古陶瓷艺术馆”为例  

作　　者：布占坡 沈芯羽 

机构地区：[1]南京科技职业学院,江苏南京210048

出　　处：《大学（研究与管理）》2023年第10期69-72,共4页University

基　　金：2022年南京科技职业学院校园文化特色项目“‘陶’冶情操、以‘瓷’育人,文化传承向未来”(项目编号:2022XYWH0012);2023年南京科技职业学院党建思政课题“高校艺术馆赋能大学生思政工作内涵式发展路径探析——以南京科技职业学院‘杨玉贵古陶瓷艺术馆’为例”(课题编号:NJPI-2023-SZYB-02)阶段性研究成果。

摘　　要：文化艺术馆是展示和弘扬中华优秀传统文化,加强全民美育、提升全民审美素养与文化自信的重要场所。高校肩负着人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新等重要历史使命,能否落实好以文化人、以文育人工作,逐渐成为高校核心竞争力的重要标志。高校文化艺术馆这一新样态逐步形成并进入大众视野,关于其如何与育人工作紧密结合这一问题,已然成为重要研究课题。文章以南京科技职业学院“杨玉贵古陶瓷艺术馆”为例,详细阐述其在“三全育人”视域下发挥育人功能的背景意义与发展现状,深入分析实际工作中存在的问题与不足,并就如何提升育人实效提出有针对性和可行性的思路与对策。

关 键 词：三全育人 文化艺术馆 古陶瓷艺术馆 育人实效 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]