立德树人视域下高校“农业昆虫学”课程改革探析  

作　　者：李祥 赵文丽 杜孟芳[1] 

机构地区：[1]河南农业大学植物保护学院,河南郑州450046

出　　处：《大学（思政教研）》2023年第10期83-86,共4页University

基　　金：河南省2021年度本科高校虚拟仿真实验教学项目“昆虫内部器官解剖虚拟仿真实验教学项目”(项目编号:053);河南农业大学2022年教学改革研究与实践项目“基于学生全面发展的《植物保护学》一流课程建设”(项目编号:2022XJGLX023);河南农业大学2022年教学改革研究与实践项目“基于BOPPPS模式的普通昆虫学课程思政体系探索与实践”(项目编号:2022XJGLX027)。

摘　　要：党的二十大再次强调要加快高质量教育体系建设,落实立德树人的根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。全面落实立德树人根本任务是现阶段中国特色社会主义教育事业改革与发展的核心内容。但是高校在教学中对立德树人内涵把握不够准确、缺少“以德为先”的教学创新、考核评价体系不完善等问题依然存在,阻碍了立德树人任务的推进。文章以高等院校的专业课“农业昆虫学”为例,分析了在专业课教学过程中实施德育教育的必要性和可行性,探讨如何挖掘和融入德育元素,以及如何把握恰当的教学技巧和考核方法,旨在为今后高校落实立德树人的根本任务提供思路和借鉴。

关 键 词：农业昆虫学 专业课 立德树人 教学改革 

分 类 号：G410[文化科学—教育学]