高职学段课程体系的“1+N”模式构建——以中华优秀传统文化教育为例  

作　　者：徐军新[1] 易志军[1] 吴建新[1] 

机构地区：[1]酒泉职业技术学院

出　　处：《知识窗（教师版）》2023年第11期120-122,共3页

摘　　要：加强中华优秀传统文化教育是落实立德树人根本任务的重要基础。文章在实践教学的基础上,从专业、课程、校园文化三大维度,着重研究、分析不同维度的拓展路径,全方位、一体化、高起点地提出构建中华传统优秀文化教育“1+N”模式课程体系,并提炼这一课程体系的特色,科学解决中华优秀传统文化教育问题,保证教育质量,提高学生文化修养。

关 键 词：高职教育 中华优秀传统文化 课程体系 校园文化 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]