语文核心素养下的个性化习作教学研究  

作　　者：张晴虹 

机构地区：[1]厦门市人民小学,福建厦门361000

出　　处：《中学生作文指导》2023年第26期30-33,共4页

摘　　要：个性化习作对于学生的综合能力的培养起着重要作用。教师要重视个性化习作教学在语文教学中的地位,发挥自身的导向作用,在核心素养下进行个性化习作教学,进一步提高学生的思维能力水平,促进学生的个性化发展。

关 键 词：语文核心素养 习作 个性化 

分 类 号：G620[文化科学—教育学]