新时代特殊教育高质量发展的意义及方向性探析  

作　　者：许春花 

机构地区：[1]河源市博爱学校

出　　处：《师道（教研）》2023年第11期20-21,共2页

摘　　要：关注偏远山区、牧区以及诸多农村地区儿童少年的特殊教育是一项长期而艰巨的工程。普及义务教育,特别是针对山区儿童施以全覆盖、高质量的九年义务教育,直到2035年实现教育现代化,迈入教育强国行列,这便是新时代背景下我国教育发展的全新格局展现。

关 键 词：普及义务教育 特殊教育 教育强国 儿童少年 偏远山区 九年义务教育 全新格局 山区儿童 

分 类 号：G76[文化科学—特殊教育学]