浅析历史文化教育对青少年健康成长的重要性  

作　　者：王凤兰[1] 高情 

机构地区：[1]泰山职业技术学院,山东省泰安市271000

出　　处：《成长》2023年第12期42-44,共3页Growing

摘　　要：在现代高等教育工作不断创新开展的过程中,推动历史文化教育工作的有效创新,成为推动青少年健康成长的重要方式。高校思政教师开展高质量的历史文化教育活动,不仅能够深化学生对理论化课程内容的理解,同时还能够在此过程中推动立德树人教育理念的有效落实,从而为学生今后的个人成长奠定基础。但是在当前的高校历史文化教育工作中,众多教师更关注的是学生对课程知识点的有效掌握,在文化教育设计过程中存在内容有限、模式单一的问题,这种问题导致学生的历史文化视野和思想道德素养发展有限。因此,本文主要分析了历史文化教育对青少年成长的重要影响,以及当前历史文化教育过程中存在的不足,同时提出了高校历史文化教育工作的创新策略,以期提升高校思政教育工作实效。

关 键 词：高校 历史文化 重要性 创新策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]