“三正切公式”的巧用:基于一道教材习题的探究  

作　　者：陈婷 

机构地区：[1]江苏省海安高级中学

出　　处：《中学数学》2023年第23期11-12,共2页

摘　　要：通过链接教材,结合两角和正切公式的应用,证明教材中的一道课后习题,并利用问题的归纳与总结给出对应斜三角形的“三正切公式”,在此基础上进行一般情况下的变式推广,借助实例剖析定理与推论的应用,拓展学生数学思维,培养核心素养.

关 键 词：正切 三角形 三正切公式 推论 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]