多思妙解:一道高三一模联调解析几何题的探究  

作　　者：曹均 

机构地区：[1]江苏省南通市通州湾中学

出　　处：《中学数学》2023年第23期66-67,共2页

摘　　要：依托于问题的不同数学思维的展开与应用,是全面提升与开拓数学逻辑思维与能力的关键所在.基于一道高考解析几何模拟题中相关三角形面积的求解,借助平面解析几何与平面几何等不同数学思维视角进行“一题多解”,开拓解题思路,发散数学思维,有助于指导教师的教学与解题研究.

关 键 词：直线 抛物线 垂直 面积 射影定理 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]