巧用Python高效批改课堂作业——以高中信息技术程序操作模块为例  

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作  者:高腾[1] 

机构地区:[1]福建省宁德市民族中学

出  处:《试题与研究》2023年第34期61-62,共2页

基  金:课题名称:福建福安市教育科学课题《基于高中信息技术学业水平考试的作业评测研究——以Python评测系统为例》(AJKT2022032)。

摘  要:由于高中信息技术课程的特殊性,大部分操作性作业是通过课堂练习完成的。特别是程序模块中的操作题部分,批改耗时导致教师直接跳过批改而进行讲评。现有的一些针对学业会考的模拟软件存在题库较少、针对性不强、选题灵活性不足等问题。因此,本论文提供了一种思路,即自编题库,利用Python脚本对学生的程序作业进行批量且高效的批改。

关 键 词:PYTHON 课堂作业 程序模块 自动批改 背景 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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引证文献:

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