高职建筑速写(透视)课实施课程思政的内容和方法  

作　　者：刘和存 黄晓夏 

机构地区：[1]巴音郭楞职业技术学院,新疆库尔勒841000

出　　处：《大众文艺（学术版）》2023年第22期190-192,共3页

基　　金：新疆维吾尔自治区职业院校“大思政课”建设专项任务课题阶段性研究成果,课题名称:新疆高职艺术设计类专业课程思政改革研究,课题编号:2023GZYB06;巴音郭楞职业技术学院院级课题阶段性研究成果,课题名称:高职学生国语水平提升路径创新研究——以巴音郭楞职业技术学院艺术设计类课程为例,课题编号:bykj2023sk-9。

摘　　要：文章以“高职建筑速写(透视)课实施课程思政的内容和方法”为主题,探讨了如何将思政理念融入建筑速写(透视)课程中。文章从课程的教学目标、思政元素和实施方法三个方面进行了阐述。通过培养学生的专业素养、职业道德、创新能力、审美情趣和团队合作精神,引导学生树立正确的人生观和价值观,强调职业道德和专业素养的培养,提出创设情境和案例、实践性探究和创作、合作学习和互动式教学、定期组织展示和评价活动等方法。这些方法旨在激发学生的学习兴趣和动力,培养他们的思维品质、创新精神和团队合作能力。

关 键 词：高职建筑速写(透视)课 课程思政 教学目标 思维品质 职业道德 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]