化学课堂教学实践与反思——以“制盐工艺中的化学”为例  

作　　者：刘亮荣 黄雁斌 

机构地区：[1]合肥市第四十六中学,安徽合肥230061

出　　处：《中学化学教学参考》2023年第32期10-13,共4页Teaching Reference of Middle School Chemistry

摘　　要：实验是科学探究的重要形式和学习化学的重要途径,以制盐工艺为情境线索,对常见的生活现象和简单的跨学科问题开展实践活动,旨在让学生融会贯通溶液相关知识的同时感受古法制盐工艺的传承和现代制盐工业的改进,从而发展学生核心素养,达到课程思政育人效果。

关 键 词：核心素养 盐卤提纯 制盐工艺 初中化学 

分 类 号：G632.4[文化科学—教育学]