五育并举视域下儿童启蒙音乐课程的研究  

作　　者：谭春艳[1] 贾丽洁 

机构地区：[1]四川师范大学音乐学院 [2]四川师范大学

出　　处：《音乐世界》2023年第6期86-89,共4页Music World

基　　金：2023年度泸州市儿童启蒙教育文化研究中心“五育并举视域下儿童启蒙音乐课程现状研究”项目(项目编号:Lrtqm-2316)的阶段性研究成果。

摘　　要：五育并举视域下,通过与音乐“V”课相结合,以育内融合、育间融合、跨育融合的形式构建的儿童启蒙音乐课程,对于培养儿童的审美能力、创造能力、陶冶情操及身心健康发展具有重要的意义,也为儿童启蒙音乐课程的相关研究提供了一定的参考。

关 键 词：五育并举 启蒙音乐课程 音乐“V”课 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]