《动物微生物与免疫》课程“岗课证”融通教学模式改革与探究  

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作  者:陈曦 钟金凤[1] 文野 

机构地区:[1]湖南环境生物职业技术学院,湖南衡阳421000

出  处:《经济师》2023年第12期169-170,共2页

基  金:2022年湖南环境生物职业技术学院教育教学改革研究专项“以执业兽医资格证为导向的《动物微生物与免疫》课程教学改革实践”(JG2022-02)。

摘  要:为提高畜牧兽医专业核心基础课程的教学质量,培养更符合企业岗位需求的高素质技术技能型人才,文章以《动物微生物与免疫》课程为例,将课程与执业兽医资格考试大纲、动物检疫检验岗位技能要求融通,对课程内容和课程评价体系进行了重构,探索能够有效激发学生学习主动性,提高学生专业技能水平,促进“岗课证”融通发展的教学模式。

关 键 词:“岗课证”融通 动物微生物与免疫 教学模式 高职教育 

分 类 号:F061.3[经济管理—政治经济学] G71[文化科学—职业技术教育学]

 

参考文献:

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