以篆为源——当前全国书法统考现状与反思  

在线阅读下载全文

作  者:唐楷之 

机构地区:[1]上海大学上海美术学院

出  处:《大学书法》2023年第6期34-37,共4页University Calligraphy

摘  要:篆书为书体演化之源,历代书学皆以篆为根基。古代教育高度重视书法,习书者必以《史籀》《说文》《石经》等篆书为规摹范本,通晓小学训诂,奠定书学基础。近期,全国29省、自治区、直辖市书法统考规定将篆书作为必考的创作科目,回归中国书法篆籀本源和文化本位,这一改革对新时代书法高素质人才培养意义重大。全国书法统考变革促使高校教学思路、教学内容和方式进一步优化拓展。今梳理古代书学,明晰当下书法统考现状,以期对书法教育教学有所裨益。

关 键 词:书法统考 篆书 教学范式 反思 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学] J292.1-4[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象