为青少年提供更多元的发展方向  

作　　者：梁建雄 

机构地区：[1]香港社会福利署,中国香港 [2]佛山市新里程社会工作评估中心 [3]华南理工大学

出　　处：《中国社会工作》2023年第34期47-47,共1页China Social Work

摘　　要：近年来,青少年厌学、自残甚至自杀的事件并不鲜见,青少年的心理和精神健康成为社会关注和热议的焦点。传统的发展心理学提出,青少年群体由于生理的快速发展和社会角色的变化,很容易出现情绪、人际关系与行为等方面的问题。然而,青少年的异常状况并不能全部归因于其生理因素。一个年轻人出现精神病症状,除了遗传、体质及个人抗压力等诱因外,社会心理因素如教育方式、学校的氛围和社会大环境都是诱发性因素。若从关系视角及后现代视角分析,青少年表现出来的情绪与行为问题,很多时候更多是他们对于外界施加的期待与压迫的反应。

关 键 词：精神病症状 抗压力 诱发性 青少年群体 异常状况 后现代视角 生理因素 心理学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]