《红楼梦》“马猴”词条义辩——兼论方言在中学文言文教学的使用  

作　　者：陶罗琪 

机构地区：[1]广东省佛山市顺德区国华纪念中学

出　　处：《语文教学与研究》2023年第11期125-128,共4页

摘　　要：马猴从字面上几乎不可训释。通过“普方古三角”发现,马为记音符号,义同“猴”,与诸多少数民族语同源,为同义并列,“沐猴而冠”中“沐猴”也即“母猴”“马猴”。除了语词的训诂,在中学语文的文言文教学过程中,教师也可以把地方方言资源加入教学,合理运用方言,在语音、词汇、语法层面增强文言文教学的趣味性与有效性。

关 键 词：《红楼梦》 马猴 文言教学 方言 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]