地理学科教学中学生问题意识的培养  

作　　者：蔺耐春 毛忠义 

机构地区：[1]银川市第九中学

出　　处：《宁夏教育》2023年第11期66-67,共2页Ningxia Education

摘　　要：在地理教学中注重学生问题意识的培养,是落实地理学科核心素养的有效方式。文章根据学生问题意识培养的现状,结合农业区位因素及其变化、地貌的观察等教学实践案例,为地理学科教学中学生问题意识的培养提出建议。

关 键 词：地理教学 问题意识 培养策略 

分 类 号：G623.45[文化科学—教育学]