基于在线仿真的“机电控制”课程实践教学研究  

作　　者：周晶[1] 陈永刚[1] 刘云志[1] 

机构地区：[1]东莞职业技术学院,广东东莞523808

出　　处：《广东职业技术教育与研究》2023年第6期139-142,共4页Guangdong Vocational Technical Education and Research

基　　金：东莞职业技术学院2022年质量工程重点项目(项目编号:JGXM202218);广东省教育厅2021年度广东省教育科学规划课题(高等教育专项)(项目编号:2021GXJK545);广东省教育厅2021年省高等职业教育教学质量与教学改革工程项目(项目编号:GDJG2021019)。

摘　　要：针对传统“机电控制”课程中的实训项目多为验证性实验、创新性不足和实训设备更新缓慢的问题,设计灵活的在线仿真实训平台,将机电控制实验的基本操作、以装调技能训练为代表的工艺实训、基于虚拟仿真的实验电路设计等内在关联紧密的教学单元整合,形成“双实一虚”的全新实验教学生态链,配合教学视频、课件、新形态教材等线上线下立体实验教学资源建设,着力优化传统机电控制实验流程及模式,提升学生的创新思维和综合机电类工程的实践能力,解决长期以来存在的理论与实践相脱节的问题。

关 键 词：机电控制 虚拟仿真 “双实一虚” 实践教学 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学] TH-39[文化科学—教育学]