幼儿看图讲述能力的培养  

作　　者：李楚涵 

机构地区：[1]长沙市芙蓉区教育局东湖路幼儿园

出　　处：《年轻人（D版）（幼师园地）》2023年第12期40-42,共3页

摘　　要：看图讲述是指幼儿在教师的引导下对图片进行观察,并运用连贯、完整、恰当的语句讲述画面内容。幼儿的绝大部分经验来源于直接的观察和体验。幼儿在看图讲述过程中,能调动生活经验进行联想和想象,激发语言表达的愿望,有利于幼儿语言表达能力和思维能力的发展。一、会观察:掌握观察方法,获取图片信息看图讲述活动的重点之一在于“看图”,也就是观察图片。观察是幼儿获取信息的重要手段,对图片观察的细致程度也会影响幼儿对图片的理解和表达。教师在引导幼儿观察图片时可以采用有粗细、按顺序、作比较的方法,多角度训练幼儿的观察力,帮助幼儿快速有效地获取图片信息。

关 键 词：看图讲述 画面内容 观察图片 联想和想象 能力的发展 观察方法 观察力 比较的方法 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]