看图讲述

作品数：217被引量：65H指数：3
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相关机构：福州市儿童学园福建师范大学峰峰矿区第一小学泉州幼儿师范高等专科学校更多>>
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幼儿看图讲述能力的培养
《年轻人（D版）（幼师园地）》2023年第12期40-42,共3页李楚涵 
看图讲述是指幼儿在教师的引导下对图片进行观察,并运用连贯、完整、恰当的语句讲述画面内容。幼儿的绝大部分经验来源于直接的观察和体验。幼儿在看图讲述过程中,能调动生活经验进行联想和想象,激发语言表达的愿望,有利于幼儿语言表达...
关键词：看图讲述 画面内容 观察图片 联想和想象 能力的发展 观察方法 观察力 比较的方法 
语言活动:雨中的小红伞
《儿童与健康》2023年第5期80-81,共2页王慧 
设计意图:目前,小班幼儿正处于社会交往的初始阶段,他们逐渐脱离“以自我为中心”的思考模式,开始喜欢结交朋友,愿意和同伴一起玩。暖房子系列丛书《雨中的小红伞》讲述了关于同伴间美好友情的故事,其扣人心弦的情节、栩栩如生的动物形...
关键词：小班幼儿 思考模式 看图讲述 培养幼儿 社会交往 动物形象 小红伞 激发幼儿 
绘本阅读“挤压”了传统语言教育活动吗?--对绘本阅读活动的几点看法
《学前教育》2023年第3期4-8,共5页刘晓晔 
北京市教委社科计划重点项目“跨文化传播视野下儿童绘本的文化教育功能研究”(编号SZ201910028014)成果。
在全民阅读、早期阅读等活动的推动下,绘本已经逐渐成为儿童教育中的重要资源,绘本阅读也被越来越多的幼儿园教师接受和使用。我主持的一项教育部课题曾对北京和深圳两地幼儿园语言教育进行调研,结果发现,当前教师在组织语言教育活动时...
关键词：绘本阅读 语言教育活动 幼儿园教师 全民阅读 早期阅读 幼儿园语言教育 儿童教育 看图讲述 
儿童记录在语言活动中的多元呈现
《儿童与健康》2022年第10期20-21,共2页万士红 严高莲 
记录是人类重要的活动,它在促进幼儿的思维能力发展方面具有突出的作用。幼儿在学习并欣赏儿歌、故事等语言材料的过程中,使用语言、动作、表演、记录等手段表达自己对作品内容的理解;使用简单的语言、形象的符号、生动的图画进行看图...
关键词：绘本阅读 幼儿语言 思维水平 故事表演 看图讲述 培养幼儿 多元呈现 学习和发展 
由幼儿看图讲述活动引发的思考
《儿童与健康》2022年第10期72-73,共2页刘喜梅 
幼儿讲述活动是教师结合幼儿各方面知识经验为其提供一定数量的图片,引导幼儿通过观察图片内容将图中的线索进行合理构思与连接,从环境、人物、事件、对话、心理活动等方面讲述一个完整的事件;其主要目标是培养幼儿按照一定的思路进行...
关键词：幼儿学习 培养幼儿 心理活动 引导幼儿 看图讲述活动 幼儿讲述活动 观察图片 合理构思 
幼儿发展中看图讲述活动的提问方式与指导策略研究
《世纪之星—小学版》2022年第19期106-108,共3页杨宏宇 
看图讲述活动是幼儿园语言教学活动的一个传统且重要的方式,对幼儿的语言发展起着关键性的作用,不仅可以提高幼儿的语言表达水平,同时还可以激发其想象力与创造力。因此重视幼儿语言的发展,已经成为近年来语言教育发展的一个重要趋势。...
关键词：看图讲述 语言教学 提问策略 
幼儿看图讲述活动的有效指导策略
《儿童与健康》2022年第5期34-35,共2页胡春英 
看图讲述是幼儿语言教学的主要形式之一,既能培养幼儿的语言表达能力,又能促进幼儿思维、观察和想象能力的提升。看图讲述以图片、图画书为凭借物,让幼儿在看看说说中观察、感知画面信息,是幼儿理解画面内容、遣词造句、建构讲述的过程...
关键词：语言表达能力 幼儿思维 看图讲述 不连贯 图画书 幼儿语言教学 培养幼儿 画面内容 
小班语言活动 高高、高高的地方
《东方娃娃（保育与教育）》2022年第4期72-72,共1页陈敏 
《高高、高高的地方》讲述了一个小红球跳啊跳、最终跳到月亮上玩耍的故事。这个故事情节简单、充满童趣;画面主要由一些几何图形和大色块组成,不易分散注意力的同时也为幼儿留下想象的空间。我们设计了本次语言活动,旨在引导幼儿在聆...
关键词：发挥想象 看图讲述 画面内容 创编故事 读故事 分散注意力 引导幼儿 激发幼儿 
绘本阅读中落实幼儿语言核心经验的策略被引量：2
《儿童与健康》2022年第2期42-43,共2页钱燕 
幼儿语言核心经验包括早期口头语言交流与运用经验、早期书面语言学习与运用经验和早期文学语言学习与运用经验。绘本阅读是幼儿园语言教育的重要途径,其阅读过程是落实幼儿语言学习核心经验的过程。但我在业务管理工作中发现幼儿绘本...
关键词：绘本阅读 幼儿语言 故事教学 核心经验 幼儿园语言教育 幼儿阅读 书面语言 看图讲述 
解析幼儿园看图讲述与早期阅读被引量：1
《当代家庭教育》2021年第34期47-48,共2页黄丽珊 
人与人交流的重要工具是语言,人的语言表达能力,发展的关键期是在幼儿期这个阶段,看图讲述和早期阅读是幼儿口头语言和书面语言发展的重要途径之一。这两者能让幼儿的语言学习能力在不断练习中给予自信,使幼儿大胆表达自己的所思所想。...
关键词：解读分析 看图讲述 早期阅读 
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